Práctica 6: Lino it

LINO IT

En la siguiente práctica vamos a ver una aplicación muy interesante que podemos encontrar en Internet. Es una aplicación, Lino It, nos permite realizar corchos virtuales. En nuestro caso el objetivo que hemos hecho con Lino it, es realizar un corcho virtual en el que vamos a dividir o agrupar en varias zonas según las actividades que se realizan a lo largo de un día un niño/a de Educación Infantil.

A continuación vamos a ir colocando los pasos que hemos seguido para construir nuestro corcho virtual. Lo primero que debemos hacer es crearnos una cuenta de Lino it, para ello debemos pinchar en "Sing up", tenemos la opción de crearnos una cuenta nueva de Lino it o acceder desde google, facebook o twitter.

 A continuación de pinchar nos va aparecer otra página donde debemos colocar nuestros datos, como en otros casos de glogster o mister wong.

 Tras acceder nos aparece la página principal donde debemos pinchar en "create a new canvas" para poder crear nuestro corcho. Los canvasesson los corchos que vamos a crear, tenemos la opción de crear uno nuevo y tenemos dos más creados por la propia página.

Tras pinchar en create a new canvas, nos aparecerá una pagina donde debemos establecer el fondo de nuestro corcho, seleccionar el nombre del corcho y más abajo nos aparece la opción de hacer el corcho publico para ello debemos seleccionar la opción que queramos, en nuestro caso es el último: 

• "For muy own private use" significa que solo lo puedo ver yo.
• "Show stickies to everyone" la gente puede ver mi corcho pero no puede escribir.
• "Everyone may post stickies" en el que la gente puede añadir posit.

Después, seguidamente nos aparecerá los detalles que debemos seleccionar todo, para finalizar debemos pinchar en "create post para crearlo.

Tras crear nuestro corcho nos aparecerá nuestro corcho con un pequeño cuadro a la izquiera que será la barra de herramientas que vamos utilizar. Hay tenemos la opción de poner imagenes, vídeo, adjuntar un archivo de nuestro ordenador y crear posit. En la barra aparecen los botones siguientes: La casa sirve para ir a la página de inicio, la "i" significa información y se utiliza para que nos de la opción de enviar el post que más adelante veremos y el ultimo botón sirve para cerrar el post.

 

Lo que primero vamos hacer es crear un posit, para ello pinchamos en el post amarillo de la barra de herramientas, donde nos aparece el posit en grande y colocamos la frase que queramos, y nos aparece:

• TAG; donde debemos colocar dos etiquetas para seleccionar todos los posit que vayamos colocando en nuestro corcho.
• Podemos seleccionar la letra mas grande o pequeña y el color.
• ICON: podemos colocar emoticonos a nuestro posit.
• PRIVATE: te da la opción de que solo puedas verlo tu, en nuestro caso es publico.
• Podemos seleccionar el color del post.
• SEND: nos da la opción de enviar este post a cualquier persona.
• SAVE: para guardar el post.

Así es como nos va aparecer a nosotros es nuestro corcho, y vemos que tiene la opciones. El lapiz es para editar nuestro post, el calendario o "set due date" es para seleccionar la fecha, el muñeco es para enviar el post a otro corcho o amigo, la flecha es para copiar el post y finalmente el sticker es para eliminarlo. En la parte de la esquina derecha tenemos la opción de rotar el post y si pasamos el ratón por el centro de la parte de arriba nos aparece una chincheta que si pinchamos nos da la opción de no mover el post.

A continuación vamos a colocar una imagen correspondiente, para ello pinchamos en la barra de herramienta en imagenes y nos aparecerá lo siguiente.

Para ello adjuntamos la imagen de nuestro ordenador, y tenemos la opción del tamaño "size": Small (pequeño), Medium (mediano) o Large (grande). Tambien podemos seleccionar el tipo; Nomal, sin sombra o Frame que es con un comentario al igua que el post, tambien tenemos la opción de privado.

Lo que vamos hacer es poner un vídeo, para ello hacemos lo mismo que con la imagen, donde nos aparecerá la opción de ir a youtube, vimeo o ustream. Nosotros debemos copiar el URL del vídeo y copiarlo en la barra, y pinchar en save.

                                 

 Así es como quedaría lo que llevamos hasta ahora.

Ahora vamos adjuntar un archivo de nuestro ordenador, en nuestro caso va a ser un audio, y para ello pinchamos la opción de la barra de herramientas donde nos aparece un clip.

Finalmente vamos a colocar un posit trasparente que va a ser nuestro título del cocho, para ello pinchamos en el post trasparente de la barra de herramientas y colocamos el título como aparece en la imagen.

Finalmente lo que vamos hacer es guardarlo y para ello pinchamos la "i" de la barra de herramientas y nos aparecerá lo siguiente.

•  URL, la dirección de nuestro corcho
• LINK, la dirección que debemos colocar en el buscador de Internet
• EMBED LINO, para colocarlo en un blog.

Estas tres opciones son las que tenemos para copiar las direcciones y enviarsela a quien nosotros queramos.
Finalmente este es nuestro resultado final de nuestro corcho virtual sobre:
 ¡Nos vamos al cole!

Ampliación teoría: tema 7

TEMA 7: Herramientas de la web 2.0: Blogs y Wikis

 Tras haber explicado la teoría integra en la aterior entrada, ahora vamos hacer una pequeña ampliación de algunos de los puntos, para que queden más claros, ya que con ejemplos es como realmente se aprende.

Lo que primero encontrado ha sido una presentación de Slideshare, donde nos explican el primer punto, las características de un blog.

En esta presentación podemos encontrar como ya hemos dicho algunas de las características que vimos en el punto uno de la entrada anterior sobre los blog, pero en el cominezo de la presentación nos hace una pequeña introducción a lo que siginifica un blog y al terminar nos expone algunos de los servidores gratuitos que hay en la red para crear un blog.

Otro punto que quiero que quede claro, aunque no lo hayamos visto directamente en la anterior entrada, son las diferencias que podemos encontrar en los blog y wikis, ya que creo que es algo básico para contruir alguno de los dos. Estas difenrencias las podeís ver claramente en esta imagen.

 Está imagen esta representados los blogs y sus características, en un blog y las wiki en otro globo con las características. Pero como vemos está imagen tiene algo significativo, que son dos características en medio de los dos globos, que hace referencia a las dos características comunes que podemos encontrar en las wikis y blog, estas son:

• Zona de comentarios.
• Tiene un uso educativo.

Peronalmente, me gusta más los blogs, ya que se puede sacar más de sí y tiene un uso más individual, es decir, yo por ejemplo deseo crearme un blog donde solo pueda escribir contenidos yo pero pueden comentar. En este blog va ha ser de recursos, donde voy a colgar materiales didácticos para otros docentes o familias, puedan trabajar con los niños/as.

Un ejemplo claro es el blog de recursos de Educaión Infantil de Lorena y Caty.

  En este blog las autoras van colgando materiales que ellas mismas realizan en clase o que encuentren en internet. Por ejemplo como vemos en la foto la manualidad de la calabaza es sacada de internet y nos colocan una imagen representativa para que nosotros la hagamos o la veamos simplemente, pero si continuamos más abajo encontramos en mural de los cinco sentidos, donde nos colocan una imagen representativa de intener y el mural que ellas han hecho en clase.

La verdad que este blog es un interesante y sobre todo entretenido, a mi este mural me ha encantado, y pienso que un blog así se puede trabajar todo lo que hemos visto en clase y lo pueden llevar a cabo otros docentes o los propios familiares del niño, ya que hay multitud de actividades que pueden hacer los padres con sus hijos, y es una manera de reforzar lo que hemos visto en el aula, y así los padres se hacercan más a sus niños/as.

Este tema es bastante entretenido, ya que nos sirve muchisimo para nosotros como docentes en un futuro podamos crear un blog y poder trabajarlo en el aula, y tener la opción de buscar otros blog para orientarnos.

 

Teoría: tema 7

TEMA 7: Herramientas de la web 2.0: Blogs y Wikis

   1. Características de un Blog.

Las siguientes características que vamos a ver a continuación son las que definen un blog:

•  Es un espacio web donde el autor/es escriben cronológicamente los port, ya que se ordenan por orden de publicación u/o etiqueta.
•  Los lectores puede dejar sus comentarios libremente gracias a una cuenta de e-mail.
• Fáciles de crear y puedes diseñarlo a tu gusto, gracias a las plantillas y diseños.
• Los artículos (cada uno con URL para poder enviarlo) se puede organizar por categorías y etiquetas (tags).
• Servidores gratuitos: Blogger (en nuestro caso) o Wordpress nos ayudan a crear un blog gratis, solo se requiere una cuenta de e-mail.
• Algunos blos permiten a los autores saber cuando se les cita en otro blog.
• Ofrece sindicación/subscripción de contenidos para que los suscriptores pueden recibir información sobre las actualizaciones que se realicen.
• Suelen incluir buscadores internos, listado de otros blos y otras funciones gracias a los Gadget o Widgets, como vemos en este propio blog.    
   

   2. Tipos de Blog.

Estos son algunos de los blogs que nos podemos encontrar:

   3. Características de una Wiki.

Es importante recordar el concepto de Wiki; es una herramienta que permite hacer un trabajo colaborativo de uno o distintos temas (es un sitio web online). Tras conocer el concepto de Wiki, voy a exponer sus características principales.

•  Son espacios web con una estrutura hipertextual de páginas referenciadas en un menú lateral (enlaces en la parte izquierda de una wiki).

• En la wiki diversos autores elaboran contenidos de manera asíncrona, sin la necesidad de estar conectados a la vez.
• Suelen mantener un historial de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad, se puede ver claramente en esta imágen.

• Son espacios on-ine muy fáciles de crear, suelen incluir un buscador interno como en los blogs y facilitan la creación de contenidos.

   4. Ejemplo de Blog y Wikis.

A continuación voy a exponer un ejemplo de blog, aunque en este propio blog en el lado izquiedo de la página principal podéis encontrar enlaces con diferentes blos de aulas de Educación Infatil, donde podéis encontrar multitud de recursos.
- http://blocs.xtec.cat/elstillers/
Es un blog de centro donde se plasma y trasmitenn todo lo que han hecho los alumnos en las fiestas, como ejemplo: el carnaval.

Un ejemplo de wiki es el que podemos ver a continuación:
- http://aulablog21.wikispaces.com/home
En esta wiki encontramos una recopilación de artículos seleccionados, experiencias... que podemos encontrar dentro de la actual web 2.0

   5. Uso didáctico de Blog y Wikis.
Finalmente voy a exponer algunos usos didácticos que podemos ver en los blog y wikis:

• Se puede utilizar como portafolio o diario digital (lo que hacemos en este blog).
• Hacer una lluvia de ideas sobre cualquier tema.
• Coordinación del periódico escolar o de cualquier actividad, como hemos visto en el ejemplo de blog anterior.
• El docente almacena y ordena materiales e información de interés para su trabajo.
• Enlaces interesantes en el tablón de anuncios del docente.
• Blog personal del profesorado, orientado a los alumnos o colegas.

Ampliación teoría: tema 6

TEMA 6. La Web 2.0

Tras haber desarrollado el tema 6 en la anterior entrada, ahora me parece interesante colocar algún enlace para que podamos entender con mayor precisión el tema y así poder ver diferentes puntos de vista.

En la siguiente presentación de Slideshare, donde nos van a explicar el significado que poseen las dos Web, la 1.0 y la 2.0, también nos hacen una comparación y diferenciación de las dos web en una tabla donde lo recoge todo de manera clara y bastante resumido. En otra parte de la presentación podemos encontrar que es un Blog y las partes, eso en este tema no es importante, por ello digo que lo que es importante es lo que dicho arriba.
Esta presentación hace referencia al punto 1 de la anterior entrada, diferencias de la web 1.0 y la web 2.0.

Otro enlace interesante es una imagen encontrada en un buscador de Internet donde nos hace una pequeña introducción o resumen de las aplicaciones y formatos de la web 2.0.

En esta imagen hace un resumen de las aplicaciones 2.0, que usan un tipo de herramientas para sus contenidos: imágenes, documentos, sonidos, presentaciones... En dichas aplicaciones, se puede contactar o conectar con personas por medio de redes sociales (relaciones personales y de comunidad). El uso de recursos es totalmente gratuito. Permite recuperar la información mediante suscripción al que se puede añadir el etiquetado. Esta imagen hace referencia al punto dos del tema, aplicaciones de la web 2.0.

Finalmente voy a colocar un enlace sobre todo lo referido a la web 2.0 para ello debes pinchas aquí.
En esta página podemos encontrar el concepto clave de la web 2.0, las implicaciones educativas cosa que es super importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, y los requisitos del uso didácticos de las aplicaciones educativas de la web 2.0. Este enlace es interesante, ya que hace un resumen claro y amplio sobre todo lo que concierne a la web 2.0 y por tanto a nuestro tema 6. Creo que es importante entender que web es la que actualmente utilizamos y para eso hay que entender el como surgió y que significa, pero sobre todo que implicaciones tiene a la hora  de educar. 
 

Teoría: tema 6

TEMA 6. LA WEB 2.0

A continuación voy a presentar en que consiste el tema 6, la Web 2.0, para ello voy a explicarlos las diferencias que podemos encontrar en la Web 1.0 y la 2.0. Tras explicar en que consiste cada una de ellas, voy a explicaros las aplicaciones de la Web 2.0 , que es la que nosotros tenemos actualmente. Para terminar voy a explicar una serie de implicaciones educativas que podemos encontrar con la Web 2.0.

    1.   Diferencias entre Web 1.0 y la Web 2.0.

La Web 1.0, es la primera que surgió y consiste en:

•  Páginas Web estáticas en la que no existe la posibilidad de descarga y sin animaciones flash. Solo dan información. 
• Contenidos producidos por el Websmaster o creador de la página web (jefe). Solo puede escribir él.
• La arquitectura de trabajo es cliente servidor, debes de tener la aplicación de la web en tu ordenador para poder utilizarla.
• Visualización de contenidos mediante un navegador web, pasar los contenidos de papel a la web, sin posibilidad de moverlos.
• El usuario solo es un lector de la información.
• Es necesario tener un programa cliente instalado en el ordenador para poder utilizar el programa.

La Web 2.0, es la que actualmente existe y surgió tras la 1.0, consiste en:

•  Interacción entre usuarios, es decir, poder comunicarte, trabajar, opinar... entre todo el mundo sobre un mismo tema, todo de manera on-line.
• La plataforma de trabajo es la propia página Web sin necesidad de tener instalado un programa a parte. 
• Los contenidos son dinámicos, pudiéndolos cambiar a tu gusto constantemente a raíz de aportaciones de la gente.
• Visualización mediante navegador o lector RSS, donde podemos compartir contenidos, de manera on-line y directa.
• La escritura de una web puede ser compartida, sin el creador lo permite, pudiendo escribir las dos personas a la vez.
• La unidad mínima con la que podemos trabajar es un comentario o post, o artículo.
• Todos somos autores de la información, ya que con nuestras aportaciones vamos creando y modificando la información sobre un tema.

    2.   Aplicaciones de la Web 2.0.

Aquí podemos ver los criterios que se utilizan para clasificar dichas aplicaciones según la actividad a la cual se destina:

• Para expresarse, crear y publicar. No solo podemos leer contenidos, ahora podemos opinar, modificar e incluso crear contenidos sobre un mismo tema.
• Para compartir, publicar y buscar información con la ayuda de programas como; Scribd o Slideshare...Pudiendo compartir esa información a quien queramos.
• Redes sociales como; facebook o twitter. Siendo útil para comunicar información o entre usuarios, pero sobre todo para dar opiniones.
•  Para acceder a información de interés gracias a la ayuda de buscadores especializados para cualquier tema.

    3.   Implicaciones educativas de la Web 2.0

Tras explicar en que consiste la web 2.0 y sus aplicaciones, voy a explicar las implicaciones educativas que más puedo destacar de la Web 2.0, pero existen muchas más:

• Crítico y creativo, fomentando la expresión personal.
• Espacio horizontal y rico en fuentes de información.
• Permite investigar y compartir recursos, crear conocimientos y aprender.
• Facilita un aprendizaje más autónomo y mayor participación en actividades grupales.
• Una mayor motivación y gran interés.
• Posibilita nuevos aprendizajes y formas de evaluación.
• Mejora de las competencias digitales (buscar, procesar y comunicar).

 Creo y pienso que estas implicaciones son más importantes, ya que es algo que se puede fomentar en Educación Infantil con los más pequeños y cuando vayan desarrollandose adquirirán mayores implicaciones a la hora de utilizar las TIC desarrollandose con mayor percepción la competencia digital, algo muy importante tanto en docentes como en los niños/as.

Ampliación práctica 5: Glogster

Para comenzar, y tras haber explicado paso a paso como y para que podemos utilizar el Glogster, voy hacer una ampliación sobre los pasos a seguir para la creación de un Glog. El Glogster es un programa fácil de seguir, pero tiene un inconveniente que es el idioma, ya que esta página esta en inglés, aunque personalmente con un buen tutorial para seguir los pasos el idioma no es un impedimento para poder utilizar dicha página.

A continuación, voy a colocar en la entrada un documento en PDF, desde la página Slideshare, donde nos explican que es el Gloster y como poder utilizarlo con las herramientas que tiene. Es un tutorial muy fácil de seguir, ya que están señalados todos los pasos y cada uno tiene una imagen que los representa. Este documento está muy bien porque también nos explican la opción de guardar, ya que muchas veces es un inconveniente porque está en ingles.

Para dar por finalizado la práctica cinco con el programa de Glogster, voy a colocar un enlace interesante, perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, donde nos explica con lujo de detalles el Glogster, para acceder a dicho enlace solo debes pinchar aquí.

Este enlace es interesante, ya que nos hace en un comienzo una pequeña introducción sobre que es el Glogster, donde nos comentan que permite crear murales digitales multimedia y que son útiles, ya que es otra forma de enseñar en clase, proyectandolo en el aula con la pizarra digital u/o proyector. En esta introducción también nos hablan de que antes era un lastre buscar información sobre un tema y resumirlo, pero con la ayuda de este mural es mucho más fácil. Por ultimo nos cuenta que el Glogster es un avance más de las TIC.

A continuación de la introducción, nos hablan sobre las posibilidades educativas de los murales y los poster en Educación, y nos exponen un vídeo sobre algunas nociones sobre lo que nos permite este programa online.

Finalmente este documento nos explican los pasos a seguir para poder utilizar dicho programa utilizando para ello imágenes en gran resolución y el texto correspondiente, también nos explican la posibilidades que tiene al guardar y por último nos explican algunas de las posibilidades de su uso.

Personalmente, este programa me parece muy interesante y útil para Educación, tanto de Infantil como de primaria o secundaria, ya que es una forma cómoda y sobre todo divertida y motivadora, tanto para los alumnos/as como para nosotros, de enseñar sobre cualquier tema que vayamos a dar, teniendo la posibilidad de poner un mural para introducir y finalizar algún tema. Finalmente, creo que crear murales es fácil gracias a este programa y sinceramente le voy a dar mucho uso. 

Práctica 5. Glogster

En esta entrada os voy a presentar de que se trata la página de Glogster y como podemos crear un mural o Glog para Educación Infantil con la ayuda de esta página.

Un Glog es un collage creativo, y está página nos permite crearlo con multitud de texto, plantillas, fondos, imágenes con o sin animación, sonido y audio. Está página resulta muy útil a la hora de enseñar cualquier materia en infantil. A través de está entrada voy hacer una explicación del uso del Glogster a raíz de la creación de un Glog para Educación Infantil sobre lavarse las manos, algo que pienso que es muy importante, ya que es un hábito que deben adquirir desde pequeños, y nosotros como docentes debemos ser los encargado de trasmitirselos, y gracias a este Glog lo vamos a ver facilmente.

Para poder acceder a la página y crear un Glog a nuestro gusto, hay que acceder a la página principal de Glogster y podemos encontrar 3 recuadros, donde pone "create account" hay que añadir un nickname a tu gusto, a continuación poner tu e-amil y contraseña. Otra forma de acceder a Glogster es con tu propia cuenta de Facebook. 

Tras crear tu cuento deber verificarla pinchando en "resend" y te llega un e-amil a tu dirección de correo, pinchas en la dirección URL del e-mail y ya estas dentro de la comunidad de Glogster.

A continuación, hemos elegido la plantilla que queriamos para nuestro Glog, y para acceder a ella solo tienes que pinchar en ella dos veces y te aparecerá inmediatamente.

Tras elegir la plantilla donde vamos a trabajar, vamos a seleccionar el fondo que nosotros queramos, en mi caso voy a colocar un fondo azul. Para ella debemos darle a "Tool", un recuadro azul en la parte de arriba, donde nos aparecerá la barra de herramientas donde nosotros vamos a trabajar. Seguidamente pinchamos en "Wall" donde vamos a seleccionar nuestro fondo.

En esta opción y en todas, tenemos la opción de seleccionar un fondo para nuestro Glog desde nuestro ordenador, para ello tras pinchar en "Wall" se nos abrirá una ventana en la misma página, donde seleccionamos la opción "Upload" (un flecha hacia arriba), esta misma opción la tenemos al costado de "Tools". Como la nuestra se encuentra en los fondos que posee la misma página solo debemos ir buscando, para ello pinchamos en "Gallery" y seleccionamos el que deseamos y pinchamos en "use it!"

Otra opción en colocar un fondo de un solo color para ello podemos pinchar en "said color".

Tras colocar nuestro fondo, vamos a empezar añadir el texto, para ello solo debemos pinchar en "Text" de la barra de herramientas, y la misma acción que en el fondo, buscamos como queremos que aparezca nuestro texto y pinchamos en "Use it!", en mi caso elegido una burbuja, ya que se mi tema se trata de lavarse las manos y la burbuja tendría relación con el jabón.

 A continuación, nos aparecerá en nuestra plantilla la burbuja y debemos colocar el texto que deseemos, para ello la misma imagen del texto tendrá múltiples opciones como en todas las imágenes que coloquemos.

Para colocar el texto pinchamos es "abc" y nos aparecerá una pestaña en el costado, donde podremos colocar el texto, ampliarlo, cambiar la fuerte y el color. 

Seguidamente vamos a seleccionar el título de nuestro Glog, siguiendo el mismo procedimiento, y tras terminar pinchamos debajo de "abc" se encuentra un lápiz iluminado, pinchamos y seleccionamos el color del efecto e incluso cambiar la imagen del texto. Esta opción la podemos encontrar en todas las im´´agenes, fondos, texto, gráficos, contornos...

Tras haber colocado el texto, voy a poner una imagen correspondiente a nuestro texto, para ello solo debemos pinchar en  la barra de herramientas "image". Aquí podemos subir una imagen nuestra del ordenador, del facebook, de Picassa o Google... Para colocar la imagen solo debemos seleccionar la imagen y pinchar en "Use it!". Otra opción es ponerle un marco a nuestra imagen para ello solo debemos de darle a "Add frame".

A continuación, vamos a poner un gráfico animado, para indicar que el texto y la imagen de nuestro Glog tienen relación. Para ello vamos a pinchar en la barra de herramientas en "Graphics" y hacemos lo mismo que en el fondo y la imagen.

 Ahora vamos a poner una música que tenga relación con el tema de la higiene, para ello debemos subir un sonido de nuestro ordenador, esperar que se cargue, seleccionar un marco o en nuestro caso imagen donde queremos que se represente, una nube en mi caso, y pinchamos en Use it!

Para terminar vamos a colocar un vídeo de You tube, para ello pinchamos en "vídeo" de la barra de herramientas y nos en youtube ponemos el nombre del vídeo que deseemos, seleccionamos un marco y pinchamos en Use it!

 Finalmente, para poder guardar nuestro Glog solo debemos colocar el título que queramos en el recuadro de la parte superior y pinchar en "preview" para poder ver como queda antes de guardar o en "Save" para guardar. A continuación colocamos dos etiquetas para representarlo, y pinchamos en "public" para que lo pueda ver todo el mundo. Por último nos saldrá una dirección de URL de nuestro Glog, la copiamos para enviarla a quien queramos y pinchamos en "deshboard" para guardar.

Finalmente tenemos la opción de comentar el Glog, de copiarlo a un Blog y editarlo, pinchando en "edit this glog".

 

A continuación os voy a presentar como queda mi Glog tras haber seguido estos pasos, espero que os guste.